نبذة عن البيان:

قدّم تحت البند الثالث بعنوان “دور الإمارات في دعم الحق في التعليم”. يبرز التعليم كحق أصيل مرتبط بالكرامة الإنسانية والتنمية المستدامة، مع عرض التحديات العالمية والمبادرات الإماراتية.

مضمون البيان:

• استند إلى تقارير دولية أبرزها:
  • تقرير المقرر الخاص حول الحق في التعليم (2025) الذي ركز على سلامة البيئة التعليمية.
  • تقرير “التعليم لا يمكن أن ينتظر” (2025): 234 مليون طفل مهددون بالحرمان من التعليم، و85 مليون خارج المدارس.
  • تقرير اليونسكو “ممنوعون من التعليم”: أكثر من 1.5 مليون فتاة محرومات من التعليم في أفغانستان.
  • تقرير GEM 2024/25: 272 مليون طفل وشاب خارج النظام التعليمي عالمياً.
• أبرز إنجازات الإمارات:
  • التعليم المجاني والإلزامي، وإدخال الذكاء الاصطناعي في المناهج منذ سن الرابعة.
  • سياسة المساواة بين الجنسين ودمج أصحاب الهمم.
  • مبادرة المدرسة الرقمية لتعليم مليون طالب لاجئ ومهمش.
  • تمويل مدارس ميدانية في اليمن وسوريا وباكستان والسودان وأفغانستان.
  • 200 مليون دولار للشراكة العالمية للتعليم منذ 2018.
  • شراكات مع اليونسكو واليونيسف وECW.
  • مؤتمرات دولية مثل القمة الدولية لتحسين التعليم (الشارقة 2025).
• التوصيات: ضمان استمرارية التعليم أثناء الأزمات، إدماجه في خطط الإغاثة، وتوثيق الممارسات الإماراتية كنماذج قابلة للتكرار.

أهمية البيان:

• يعكس التعليم كحق غير قابل للتفاوض حتى في الأزمات.
• يبرز الإمارات كنموذج يجمع بين التنمية الوطنية والتضامن الدولي.
• يربط التعليم بتمكين الفتيات واللاجئين، ما يعزز العدالة الاجتماعية.
• يرسخ صورة الإمارات كشريك عالمي في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.